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Codirector (a) |
Institución de Colaboración |
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Dra. Aida López Cervantes SNII I |
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) |
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Dr. Fernando Córdova Canela (SNII II |
Universidad de Guadalajara (UDG) |
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Dr. Cesar Armando Guillén Guillen SNII I |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) |
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Dr. Jaime Andrés Quiroa Herrera SNII I |
Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) |
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Dr. Miguel Ángel Baltazar Zamora SNII II |
Universidad Veracruzana Región Xalapa |
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Dra. María Elena Torres Pérez SNII II |
Universidad Autónoma de Yucatán |
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Dr. César Armando Guillén Guillén SNII I |
Universidad Nacional Autónoma de México UNAM |
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Dr. Roberto Arroyo Matus |
Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) |
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Dr. Rene Loredo Portales SNII I |
Estación Regional del Noroeste, Instituto de Geología, CONACYT-UNAM |
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Dr. Alberto Muciño Vélez SNII I |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) |
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Dr. Rafael Alavez Ramírez SNII I |
Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional, Unidad Oaxaca ( CIIDIR) Oaxaca |
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Dr. Carlos Mauricio Bedoya Montoya |
Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín |
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Dr. Antonio Tahuiton Mora |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) |
Vinculación
El propósito de la Coordinación de Extensión y Vinculación es “Desarrollar acciones de vinculación entre la DES (Arquitectura e Ingeniería) los sectores social y productivo, así como la sociedad en general, para promover el desarrollo académico, la investigación y la difusión educativa, tendientes a la formación integral y profesional de las personas estudiantes” (UNACH, 2018).
La tesis, como trabajo terminal para titulación de las personas estudiantes de este programa educativo, será planteado en cualquiera de las 3 modalidades por las que puede desarrollar un proyecto; resolver un problema, atender una necesidad insatisfecha o aprovechar una oportunidad de negocio; que tendrán su origen en situaciones que se viven en el contexto social, como un forma de devolver a la sociedad la inversión que realiza a favor de la Universidad Autónoma de Chiapas sede de este programa educativo, proceso que se denomina retribución social.
En el Proyecto Académico de la Facultad de Arquitectura en lo que concierne a la Vinculación, “refiere a todas aquellas estrategias institucionales que involucra a investigadores, docentes y estudiantes de todas las disciplinas, con el propósito de ofrecer soluciones a problemas específicos de los diversos sectores sociales y productivos. En este rubro de trabajo entran aspectos como lo es la actualización, capacitación y profesionalización desde egresado, integrantes de los distintos sectores y a la población en general; coadyuvando al desarrollo económico y social del entorno, así como al enriquecimiento de la formación académica de las personas estudiantes a través de las prácticas profesionales, programas de emprendedores, estancias en empresas y residencias profesionales” (Jiménez, 2018).
Internacionalización
La internacionalización es un medio para mejorar la calidad de la educación, investigación y funcionamiento de los servicios de educación superior (Wit & Leask, 2015). En ambas unidades académicas se impulsa la internacionalización de la educación superior con la firme convicción de que los universitarios deben tener la oportunidad de una formación de competencia global que les permita interactuar con éxito en ambientes multiculturales, se promueve la movilidad y el intercambio académico, así como la integración de redes interinstitucionales que permitan establecer proyectos de colaboración multilateral dirigidos hacia la formación integral de nuestros estudiantes. Es pertinente aclarar que la persona estudiante que opte por realizar movilidad estatal, nacional o internacional, deberá cubrir la totalidad de los gastos que se generen.
En apego del Programa Indicativo de Internacionalización 2030 (UNACH, 2018) y al Modelo Educativo y Académico, se establecen las siguientes estrategias:
- El plan de estudios tiene una asignación de créditos a través del Sistema Nacional de Asignación, Acumulación y Transferencia de Créditos Académicos (SNAATCA), el cual es comparable con diversos sistemas internacionales favoreciendo la internacionalización.
- La comunidad estudiantil se interesa por participar en programas de movilidad académica e intercambio de estudiantes.
- El Núcleo Académico cuenta con acreditación nacional e internacional.
- El programa educativo buscar ser acreditado enriqueciendo el conocimiento.
- Propone aprovechar la gestión del financiamiento externo para proyectos de investigación en las convocatorias CONAHCYT referente a movilidad y estrategias de internacionalización.
- Existencia de convenios para movilidad en el extranjero.
- Fomenta la movilidad de estudiantes de posgrado al extranjero, mediante las convocatorias emitidas por la Coordinación General de Relaciones Interinstitucionales (CGRI), exclusiva para movilidad internacional de este sector estudiantil.
- Fortalecimiento de redes de colaboración académica para la difusión y divulgación internacional del conocimiento.
Es importante con la promoción de la Maestría, ampliar la dimensión internacional altamente incorporada a la investigación universitaria. Debido a que la UNACH cuenta con programas de posgrado evaluados por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP) o en el nivel de competencia internacional del Sistema Nacional de Posgrados (SNP) del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencia y Tecnología respectivamente (CONAHCYT, 2021).
BUNACH, DES Arquitectura/Ingeniería, Campus I. (2024). Plan de estudios de la Maestría en Tecnologías para la Vivienda, pp. 89-90.